(5)¿QUÉ ES LA PLANEACIÓN?
Instrumento indispensable de la tarea docente que posibilita abordar contenidos para lograr el aprendizaje en los niños y el desarrollo de competencias.
¿PARA QUÉ PLANEAR?
Al planear se lleva a cabo una reflexión anticipada a la práctica en el Jardín, esta reflexión permite prever los desafíos a enfrentar tanto para la educadora como para los niños con el fin de llegar al logro de las competencias. Así mismo permite organizar el trabajo educativo en relación con los propósitos y principios del PEP 2004.
ELEMENTOS DE UNA PLANEACIÓN
· Actividad seleccionada
· Datos generales del Jardín de Niños y grupo
· Fecha de aplicación de la actividad o modalidad de trabajo
· Campo formativo
· Aspecto
· Competencia
· Inicio- (Retomar conocimientos previos, acomodo del salón e instrucciones)
· Desarrollo- (descripción de la actividad)
· Cierre- (Llevar a los niños a la reflexión sobre los aprendizajes obtenidos, pueden ser cuestionamientos)
· Indicadores de evaluación
· Recursos
· Espacio
· Tiempo
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